O autismo é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a interação social, a comunicação e o comportamento, muitas vezes com padrões repetitivos. Identificar os sinais precocemente é fundamental para intervenção e apoio adequados. Aqui estão os principais indicadores a observar nos primeiros anos de vida.
A maioria das crianças começa a mostrar sinais de autismo nos primeiros dois anos, quando começam a imitar a fala, "pedir" coisas e brincar com brinquedos. Fique atento a atrasos nesses marcos.
Crianças autistas raramente começam a imitar a fala na idade esperada. Elas podem demorar a emitir sons e, quando outras crianças já usam palavras, crianças autistas frequentemente emitem grunhidos. O balbucio também pode soar incomum.
Crianças autistas comportam-se de forma atípica na presença de outras. Tendem a evitar contato visual, têm dificuldade em manter uma conversa e parecem absortas em suas atividades, não gostando de ser interrompidas.
Muitas crianças autistas envolvem-se em comportamentos repetitivos, como organizar, alinhar ou empilhar objetos. Diferente de arrumar, esses comportamentos substituem o brincar imaginativo ou social.
Se você notar vários desses sinais, procure avaliação de um profissional especializado em desenvolvimento infantil. O diagnóstico precoce permite acesso a terapias que melhoram significativamente a qualidade de vida.