O autismo é um transtorno do desenvolvimento que muito provavelmente exige alguma forma de educação especial. A quantidade ou tipo dependerá de onde a criança está no espectro.
Dá à criança autista uma vantagem no desenvolvimento. Quanto antes o aprendizado começa, mais cedo os problemas de desenvolvimento podem ser avaliados e abordados.
A Lei de Educação para Pessoas com Deficiência (IDEA) torna obrigatório que crianças com deficiência recebam serviços. Esta lei rege os serviços fornecidos por estados e agências públicas para bebês, crianças pequenas e crianças com deficiência.
O IEP é um plano educacional baseado nas necessidades individuais da criança. Pais e educadores desenvolvem juntos. Inclui necessidades específicas que a criança deve trabalhar.
Terapias opcionais podem auxiliar no desenvolvimento: terapia comportamental, fonoaudiologia e terapia ocupacional ajudam a desenvolver áreas específicas para pessoas com autismo.
Cada criança com autismo é diferente e precisa de educação especial que cubra suas necessidades individuais. Se um plano não funciona, ajustes podem ser feitos até encontrar o plano certo.