PECS = Picture Exchange Communication System, para crianças não verbais. Contém fotografias, imagens, símbolos, palavras para ajudá-las a comunicar.
Para ensinar criança a pedir o que precisa, usam-se desenhos animados a simbolizar objetos mais desejados: água, bolacha, dormir, brinquedos específicos, televisão, livros.
À medida que criança aprende a comunicar desejos, desenhos/imagens substituem-se gradualmente por fotografias digitais do objeto real. Ajuda generalização e ensina base para passos seguintes.
Dominadas fotografias, anexam-se palavras a descrevê-las. Ex.: foto de bolacha com palavra "bolacha".
Compreendida palavra exata, livro muda para frases completas. "Quero uma bolacha" substitui "bolacha", "Quero ir para casa" substitui "casa".
Eventualmente, PECS usa só palavras. Fotos desvanecem para livro só de palavras; criança originalmente não comunicativa tem método de comunicar. Apontar "Quero uma bolacha" entendido pela maioria; mesmo sem fala, comunica com sociedade via caderno PECS.