Como registar comportamento autista: diário e marcos

Quando criança diagnosticada com autismo, pais perguntam-se sobre futuro. Importante compreender condição e saber que criança autista cresce e muda como todas. Autismo afeta diferentemente: algumas têm capacidades intelectuais médias/acima média, outras graus de deficiência intelectual. Pais devem saber registar comportamento autista, parte importante do desenvolvimento, feito com passos simples.

O que vai precisar

• Dois cadernos

Instruções

1. Crie lista de verificação comportamental no início do 1º caderno. Inclua: padrão alimentar, padrão sono, problemas toileting, autoestimulação (balançar), resistência a mudança, autoagressão, birras, retraimento, agressão, ecolalia (repetir outros), inversão pronomes, jargão na fala.

2. Gere registos no caderno usando lista como guia. Sempre que comportamento ocorrer, anote comportamento específico e data da mudança. Ex.: se começa a inventar palavras sem sentido, anote palavras e data início. Anote se comportamento cessa ou se rotina/procedimento controla comportamento. Segundo "Children with Autism, A Parents' Guide", estas mudanças e influências são pistas informativas para médico.

3. Divida 2º caderno em quatro secções: competências cognitivas, desenvolvimento, socioemocionais, motoras. Cada secção regista marcos. Com cada conquista anote data.

4. Documente competências cognitivas. Ex.: reconhecer-se no espelho, contar até seis, primeiro desenho de pessoa, nomear dias da semana.

5. Documente competências de comunicação. Primeiro balbucio, primeiras palavras, juntar palavras, fazer perguntas.

6. Documente competências socioemocionais. Expressar emoção para outros. Lembre idade quando primeiro estendeu braços para ser pegado. Primeira vez que abraça boneca ou distingue que é menino e irmã menina.

7. Documente competências motoras. Sentar sozinha, andar bem sozinha, saltar, copiar círculo ou triângulo.