Crianças com autismo devem iniciar fonoaudiologia o mais cedo possível. Terapia pode ser desenhada especificamente para cada criança e ensinada individualmente. Fonoaudiologia para autismo vai além da linguagem: ensina habilidades completas de comunicação e acompanha a criança pela vida, adaptando-se conforme cresce e muda.
Inicialmente pensa-se em linguagem, mas fonoaudiologia abrange todos aspectos da comunicação: compreender linguagem, expressar linguagem, língua de sinais, símbolos pictóricos, dispositivos eletrônicos — tudo que ajuda indivíduo a comunicar. Muitos autistas têm problemas comportamentais, crença popular que surgem da incapacidade de comunicar. Quase toda criança diagnosticada com autismo é recomendada fonoaudiologia como parte do tratamento.
Para crianças com autismo com comunicação limitada/ausente, fonoaudiologia ajuda. Fonoaudiólogo fortalece músculos da linguagem para formar sons. Ensina outros meios: língua de sinais, dispositivos eletrônicos de comunicação, Cartões de Troca de Figuras (PECS).
Para alguns, fonoaudiologia parece óbvia; para outros com muita linguagem, confuso por que recomendada. Uma coisa é aprender a falar, outra aprender a conversar. Fonoaudiologia ajuda autistas a entender trocas de turnos em conversas.
Também ajuda entender significados abstratos e quando alguém brinca ou é sarcástico. Crianças autistas têm dificuldade com palavras de múltiplos sentidos conforme contexto. Fonoaudiólogo ajuda nisso também.
Ensinadas em sessões: consultório do fonoaudiólogo, casa da criança ou escola, conforme idade. Sessões encorajam comunicação espontânea, habilidades generalizadas para múltiplos ambientes. Melhores sessões desenhadas especificamente para a criança e seu cotidiano.
Comece pedindo recomendações ao médico. Escola ou programa de intervenção precoce da criança pode já ter sessões. Se ainda não encontrar, visite American Speech Language Hearing Association para ajuda localizando fonoaudiólogo adequado.