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Testes padronizados para TDAH

Escala de Avaliação Vanderbilt

Avalia sintomas de TDAH em crianças: dificuldade em prestar atenção, seguir instruções, organizar tarefas/atividades, ouvir quando falado diretamente. Inclui questões sobre ansiedade, depressão, agressividade, constrangimento, culpa excessiva. Todos medidos em escala 0 (nunca) a 4 (muito frequentemente). Também mede desempenho acadêmico (matemática, leitura, escrita) e comportamento em sala (relacionamento com pares, perturbação da aula) em escala 1 (excelente) a 5 (problemático).

Sistema de Avaliação de Comportamento para Crianças (BASC)

Avalia problemas externos (hiperatividade, agressividade), internos (ansiedade, depressão), atenção e aprendizagem. Categorizados como muito baixo, baixo, médio, em risco ou clinicamente significativo. Inclui escala adaptativa: adaptabilidade, habilidades sociais, liderança, habilidades de estudo nas mesmas categorias.

Lista de Verificação de Comportamento Infantil / Relatório do Professor

Artigo da Associação Psiquiátrica Canadense usa essa lista para comparar pacientes com TDAH a grupo controle em sintomas: retirada social, comportamento agressivo, problemas sociais, problemas de pensamento, queixas somáticas, delinquência. Pontuações baixas = comportamento mais adaptável; altas = mais problemático.

Escala de Autorrelato de TDAH para Adultos (ASRS V1.1) – Lista de Sintomas

Tabela com 18 questões sobre frequência de comportamentos: agitação, distração, procrastinação, interrupção, fala excessiva, conclusão de projetos. Escala avalia se comportamento nunca ocorre, raramente, às vezes, frequentemente ou muito frequentemente. Ajuda profissionais a decidir se revisão clínica adicional é necessária antes de prescrever tratamento para adultos com TDAH.