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Ferramentas de Avaliação Clínica na Escola de Enfermagem

Na faculdade de enfermagem, alunos aprendem triagem e avaliação geral. Introduzidos a testes e ferramentas para pontuar bem-estar e doenças. Alguns focam doença específica; outros detectam capacidade de vida de idosos ou estado mental. Testes comuns: índices de pontuação e questionários.

Índice Katz de Independência em Atividades da Vida Diária (Katz ADL)

Com envelhecimento, status funcional declina, aumentando risco de outros problemas. Katz ADL mede capacidade de realizar atividades diárias para sobrevivência saudável: banho, vestir, higiene, transferir (cadeira/cama), continência, alimentar. Escala 1-6 (6 = totalmente funcional).

Índice Barthel

Mede retorno de habilidade funcional através de fisioterapia. Não usado em reabilitação de AVC. Pontua 10 variáveis: incontinência fecal/urinária, higiene, toileting, alimentação, transferência, caminhar, vestir, subir escadas, banho.

Procedimentos de Avaliação Clifton para Idosos (CAPE)

Pontua comprometimento funcional mental/comportamental. Dois testes: Escala de Avaliação Cognitiva (CAS) e Escala de Avaliação Comportamental (BRS), úteis para idosos psiquiátricos. Testes: informação, orientação, habilidade mental, desempenho psicomotor, deficiência física, dificuldades de comunicação, distúrbios sociais.

Questionário Geral de Saúde (GHQ)

Usado em clínica, emprego, psiquiatria. Avaliação por perguntas para determinar bem-estar psicológico geral. Triagem para risco de transtornos psiquiátricos, problemas de saúde mental, estados atuais. Versões de 12, 28, 30, 60 itens; GHQ-28 (28 itens) mais comum.