Trabalhando com adolescentes nativos americanos e abuso de substâncias

Abordagens culturalmente sensíveis

Um método usado com adolescentes nativos americanos e abuso de substâncias é a teoria da competência bicultural, que ensina habilidades mesclando papéis e valores da cultura nativa com a cultura circundante. Outra abordagem é trabalhar através da própria comunidade nativa. A vantagem-chave: pertence às pessoas que visa ajudar. Existem passos para implementar essa abordagem que, se seguidos, mostram resultados positivos entre os jovens.

Comunicação, enfrentamento e discriminação

1. Ensine habilidades de comunicação para aumentar independência

   Enquanto 50% dos jovens americanos admitem ter experimentado drogas, tabaco e/ou álcool, na comunidade nativa a taxa é 80%. Nativos enfrentam conflitos culturais: identidade nativa; estresse pós-traumático de história como povo oprimido; baixa autoestima, partly causada por falta de confiança e percepção de baixo status socioeconômico. Ensinar a recusar drogas, tabaco ou álcool sem ofender ajuda a resistir à pressão dos pares.

2. Identifique e pratique habilidades de enfrentamento

   Estratégias de autoinstrução e relaxamento ajudam a evitar pressão de pares e influências externas; autodeterminação aumenta autoestima e confiança. Coaching, feedback e elogios de líderes comunitários também constroem autoestima.

3. Eduque sobre comportamento assertivo apropriado e inapropriado

   Em sua cultura e em outras. Identificar situações prováveis de envolver drogas, álcool e tabaco ajuda os jovens a decidir se afastar. Incentive redes sociais de apoio que encorajem comportamentos saudáveis e evitem tentações.

Método baseado na comunidade

4. Realize reunião comunitária

   Discuta como abuso de substâncias e álcool afetam as crianças: fracasso escolar, desemprego, prisões, comportamento antissocial, morbidade e mortalidade aumentadas.

5. Promova diálogo sobre impacto multigeracional

   Como afeta física, mental, espiritual e emocionalmente várias gerações. Inclua: depressão, vergonha cultural, auto-ódio, comportamento de estresse.

6. Discuta o que está sendo feito e o que precisa ser feito

   Forme comitê, elabore plano, identifique quem pode ajudar e onde. Coordene atividades existentes e adicione novas.

7. Recrute voluntários da comunidade

   Para trabalhar com equipe existente. Ofereça treinamento se necessário.

8. Identifique recursos externos, mas mantenha controle e responsabilidade na comunidade

   Coordene recursos com atividades locais. Acompanhe progresso e meça até pequenos passos.