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A importância de ensinar crianças a ajudar os outros

Frequentemente lemos sobre crianças ajudando os outros de formas grandes e pequenas. É importante para a sociedade como um todo e, em particular, para os beneficiários dessa ajuda, ensinar as crianças a servir. É uma habilidade que não só enriquece a vida da criança, mas também a ajuda a amadurecer e a compreender melhor o mundo ao seu redor.

Função

O objetivo de fazer as crianças ajudarem os outros é ensiná-las compaixão, serviço e respeito. Geralmente, as crianças participam ajudando quem precisa devido a desastres – como campanhas de arrecadação de moedas para vítimas de furacões – ou por circunstâncias econômicas, como as tradicionais campanhas de alimentos enlatados nas festas de fim de ano. Ao disponibilizar informações adequadas à idade e garantir que a ajuda seja tangível, as crianças têm a oportunidade de praticar essas habilidades essenciais.

Características

A maioria das ajudas que as crianças prestam é direta e clara – não é uma abstração, como uma petição, nem um ato público, como um protesto. Em vez disso, são moedas num pote, livros usados gentilmente compartilhados com escolas carentes, sapatos para crianças na África ou cartas para soldados. Os escoteiros oferecem uma forma organizada de as crianças trabalharem juntas em projetos de serviço. Podem patrocinar uma campanha de agasalhos, como o One Warm Coat, ou escoteiros mais velhos podem ajudar na construção de moradias com a Habitat for Humanity.

Benefícios

Crianças que ajudam os outros aprendem cedo o valor e a satisfação derivados do serviço. Ao expô-las suavemente às variadas condições econômicas em que as pessoas vivem, às dificuldades que alguns enfrentam e à ajuda que uma simples lata de sopa pode proporcionar, você ensina a criança a acreditar na própria capacidade de auxiliar os outros. Isso pode criar um compromisso vitalício com o serviço, elemento-chave de muitas comunidades bem-sucedidas. Além disso, a oportunidade de ajudar a criança a desenvolver empatia – parte crítica do desenvolvimento infantil – também minimiza o potencial de más escolhas mais tarde na vida.

Efeitos

Crianças ajudando os outros tornam o mundo – desde o asilo local até as costas devastadas por furacões – um lugar melhor. De forma simples, envolver as crianças no processo de ajudar alivia o sofrimento dos necessitados. Não só as crianças aprendem como, por que e quando ajudar, como os beneficiários veem seus fardos aliviados.

Aviso

Considere cuidadosamente o nível de informação que você fornece à criança quando ela participa de um projeto de serviço. Por exemplo, se ela está arrecadando moedas para ajudar sobreviventes do furacão Katrina, pode não ter idade para uma conversa sobre a FEMA, nem é sensato discutir detalhes das lutas dos sobreviventes. Isso pode ser apropriado para crianças mais velhas, mas crianças pequenas não têm capacidade de processar muita informação e podem ter pesadelos. Da mesma forma, não use um projeto de serviço para vítimas de desastre como ponto de partida para falar sobre desastres que possam atingir sua região – furacões, tornados, terremotos. Isso assustará, não esclarecerá, a criança. Essas conversas são importantes, mas devem ser separadas do projeto de serviço em questão.