Importância do Desenvolvimento da Linguagem

De acordo com a American Speech -Language- Hearing Association , o desenvolvimento da linguagem é o processo de aprender a compreender o significado das palavras e saber como juntar as palavras em uma ordem apropriada. Linguagem e fala são habilidades críticas de comunicação que se desenvolvem nos seres humanos nos primeiros três anos de vida, de acordo com o National Institutes of Health (NIH) . Os bebês nascem com a capacidade de chorar e fazer gestos que comunicam necessidades; ao longo do tempo , com a exposição à língua que desenvolver a capacidade de formar sons e palavras . Existem marcos de desenvolvimento usados para controlar o desenvolvimento da linguagem adequada para crianças desde a infância até 5 anos. Desenvolvimento da Linguagem

The American Speech -Language- Hearing Association observa que o processo de compreensão de idéias requer linguagem receptiva , eo processo de explicar ideias requer linguagem expressiva . Quando uma pessoa tem dificuldade em expressar ou compreender as palavras corretamente disse que estão a ter um distúrbio de linguagem. Isto é diferente do discurso , que é a capacidade de produzir sons correcta e fluente . Um indivíduo com um distúrbio de linguagem podem ter dificuldades para usar as palavras corretas na ordem correta , mas eles vão pronunciar os sons corretamente.
Significado

De acordo com o NIH, desenvolvimento da linguagem deve ocorrer ao longo de um período de tempo, com bebês e crianças pequenas dominar habilidades de expressão simples em primeiro lugar e , em seguida, aprender a produzir sons e palavras mais complexas. O desenvolvimento da linguagem é importante para o desenvolvimento da fala e, posteriormente, a aprendizagem, por isso os especialistas incentivar os pais a expor as crianças a linguagem falada e escrita , a fim de ajudá-los a desenvolver um vocabulário de trabalho .

Marcos da Desenvolvimento

O NIH oferece uma lista de verificação das etapas de desenvolvimento da linguagem. Estes incluem sons simples e chorar no nascimento de cinco meses, o uso do "não" e "mama" de seis a 12 meses e da imitação de palavras simples e sons dos 12 aos 17 meses. Aos 18 meses de idade , uma criança normalmente será capaz de dizer e entender de oito a 10 palavras simples . O vocabulário normalmente se expande para incluir cerca de 50 palavras entre as idades de 2 e 3. Entre as idades de 3 e 5 crianças a desenvolver um vocabulário que inclui cores básicas , números , animais e objetos .
Intervenções por atrasos Desenvolvimento da Linguagem

O NIH sugere que os pais com preocupações sobre o desenvolvimento da linguagem deve consultar um médico de família e rever os marcos no desenvolvimento da linguagem . Se o médico encontra provas de um atraso, ele normalmente irá sugerir uma série de testes de audição para garantir que o atraso não está sendo causado por um problema de audição . Avaliações profissionais com um fonoaudiólogo também pode ser sugerido , e um profissional vai testar as habilidades da criança e compará-los com as habilidades média para sua faixa etária .
Atual Investigação sobre Desenvolvimento da Linguagem

O NIH observa que a pesquisa atual no desenvolvimento da linguagem está a investigar as ligações genéticas com atrasos no desenvolvimento da linguagem . Os pesquisadores observam que os problemas no desenvolvimento da linguagem nos pais tendem a ser geneticamente transmitida às crianças. Além disso , os pesquisadores estão investigando a ligação entre infecções frequentes de ouvido em bebês e crianças pequenas e possíveis atrasos no desenvolvimento da linguagem.