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Transtorno do Espectro Autista Moderado: Características Principais e Necessidades de Suporte

O autismo moderado (TEA Nível 2: "necessitando de suporte substancial") envolve déficits marcantes na comunicação social e comportamentos restritos/repetitivos que prejudicam significativamente o funcionamento diário.

Comunicação Social

• Iniciação limitada de interação social; resposta reduzida a investidas dos outros.
• Fala pode ser em nível de frases ou sentenças simples; ecolalia comum; déficits pragmáticos (revezamento de turnos, manutenção de tópico).
• Dificuldade em interpretar expressão facial, tom de voz, sinais não verbais.
• Pode preferir brincadeira solitária ou paralela; amizades com pares limitadas.

Comportamentos Restritos/Repetitivos

• Estereotipias: bater as mãos, balançar, girar objetos.
• Insistência na mesma coisa; angústia com mudanças de rotina/transições.
• Interesses intensos e restritos (ex.: horários de trens, taxonomia de dinossauros).
• Hiper-/hiporreatividade sensorial: tapa os ouvidos, evita texturas, busca pressão/entrada vestibular.

Perfil Cognitivo e Adaptativo

• Faixa de QI ampla (deficiência intelectual a média); perfil desigual (memória mecânica forte, abstração fraca).
• Desafios na função executiva: planejamento, organização, flexibilidade.
• Habilidades adaptativas (autocuidado, segurança, comunidade) tipicamente abaixo da idade cronológica.

Suporte e Intervenções

• Ensino estruturado (TEACCH), agendas visuais, histórias sociais.
• Terapia fonoaudiológica: CAA se minimamente verbal; grupos de pragmática.
• Terapia ocupacional: integração sensorial, motricidade fina, treinamento de AVD.
• Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ou intervenções comportamentais desenvolvimentais naturalistas (NDBI) — individualizadas.
• Escola: PEI com adaptações (intervalos sensoriais, carga de trabalho modificada, auxiliar 1:1 se necessário).
• Médico: tratar comorbidades (epilepsia, GI, sono, ansiedade, TDAH).

Prognóstico

Com apoio precoce, intensivo e multidisciplinar, muitos alcançam independência parcial, emprego com suporte e participação comunitária. Os resultados melhoram com o engajamento familiar e ambientes inclusivos.