Como ensinar uma criança com autismo

Estratégias de Ensino para Crianças com Autismo

O autismo é uma deficiência de desenvolvimento que afeta interação social e comunicação. Criança com autismo frequentemente resiste a mudanças ambientais e tem respostas incomuns a experiências sensoriais, tornando o aprendizado extremamente difícil. No entanto, numerosas abordagens provaram ser úteis. Segue lista de intervenções comuns usadas com indivíduos autistas.

Instruções

1. Prepare o ambiente antecipadamente. Ensinar criança autista requer planejamento e organização. Saiba no que quer trabalhar e tenha todos os materiais prontos.

2. Crie um cronograma visual (picture schedule) incluindo atividades da aula. Isso proporciona ambiente previsível, promove atenção visual e ajuda o aluno a sequenciar atividades de aprendizado.

3. Associe uma tarefa de aprendizado a algo que motive a criança. Ex: se a criança é obcecada por letras, use jogos, canções ou brinquedos do alfabeto durante a aula para despertar interesse.

4. Aprenda linguagem de sinais simples. Sinais básicos como "mais", "banheiro", "comer", "bom", "pare", "sente" podem facilitar comunicação e dar pista visual para crianças não verbais.

5. Forneça uma "área de silêncio" segura onde a criança possa ir se ficar sobrecarregada. Pequenas tendas ou forte de travesseiros cobertos com lençóis funcionam bem.

6. Pergunte ao terapeuta da criança. Profissionais como terapeutas ocupacionais e de fala conhecem formas de melhorar habilidades sociais e de comunicação e ficarão felizes em ajudar a formar plano adaptado às necessidades do seu filho.

7. Consulte um especialista em comportamento antes de iniciar qualquer sistema de recompensa. Esses profissionais são habilidosos em motivar criança não responsiva durante tarefas funcionais.

8. Investigue diferentes abordagens de tratamento. Intervenções atuais incluem Análise Comportamental Aplicada (ABA), Abordagem Greenspan, Histórias Sociais, TEACCH, Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) e Terapia de Integração Sensorial.

Princípios Pedagógicos Fundamentais

• Individualização baseada no perfil da criança.
• Estrutura visual e previsibilidade (TEACCH).
• Reforço positivo sistemático.
• Generalização de habilidades para contextos naturais.
• Parceria família-escola-terapeutas.