Como usar ABA na terapia do autismo

Aplicando Análise do Comportamento Aplicada (ABA) na terapia do autismo

Análise Comportamental Aplicada é abordagem sistemática para ensinar crianças autistas. Estratégia comportamental comumente confundida com ensaio discreto, mas ensaio discreto é componente da ABA; termos não são intercambiáveis. ABA é método de ensino baseado em terapia comportamental. Outros programas além de ensaio discreto usam princípios ABA: Treino de Resposta Pivotal e Treino em Ambiente Natural.

O que você vai precisar

• Recompensas para a criança
• Metas e objetivos
• Método de registro de dados

1. Assegure que o programa é baseado em ABA seguindo checklist. Atividades precisam ser sistemáticas, baseadas em comportamento, motivadoras e generalizáveis a diferentes ambientes. Sistema deve ser claro para que outro instrutor ou cuidador siga facilmente.
2. Estabeleça metas e objetivos para a criança alcançar. Devem ser facilmente divididos em pequenos passos. Foque em comportamento observável que possa ser medido e avaliado com facilidade.
3. Divida a tarefa em pequenos passos. Em vez de introduzir tarefa inteira de comer refeição, terapeuta divide em passos dominados em ordem consecutiva. Primeiro passo: sentar à mesa. Diretiva alvo: "venha sentar".
4. Registre todas as respostas de forma objetiva. Evite palavras emocionais; foque estritamente na resposta como correta, incorreta ou sem resposta. Se duas respostas incorretas/sem resposta consecutivas, dê pista para resposta correta. Registre se resposta foi com pista.
5. Garanta que toda resposta correta seja recompensada imediata e significativamente. Comece com recompensas tangíveis: guloseima ou brinquedo favorito. Mantenha consistência até habilidade dominada.
6. Crie ambiente de aprendizagem bem organizado, livre de bagunça e confusão. Brinquedos e guloseimas motivadores fora de vista, mas prontamente disponíveis como recompensas. Foco na meta alvo.
7. Ignore comportamento negativo a menos que seja não-negociável (bater, jogar objetos). Foco da ABA sempre no positivo. Respostas negativas/incorretas recebem pouca ou nenhuma atenção/feedback. Ideia: mostrar o que se espera, não punir negativo.
8. Avalie progresso. Tarefa tipicamente dominada quando criança dá resposta comportamental correta entre 80-100% das vezes. Porcentagem de domínio determinada caso a caso.
9. Generalize passos dominados em diferentes ambientes. Comece com passos simples e facilmente alcançáveis. Consistentemente peça reações corretas e recompense respostas corretas seguindo regras ABA em todos ambientes.
10. Desvaneça pistas e recompensas gradualmente conforme criança demonstre domínio consistente. Idealmente, criança começa a seguir naturalmente e juntar passos independentemente, sem pistas ou recompensas.