Vestibular Estimulação e Autismo

A maioria das pessoas está familiarizada com os cinco sentidos do paladar , tato, olfato , visão e audição. Estes são os sentidos distantes . Menos conhecido são os perto de sentidos: tátil , proprioceptivo e vestibular. Autor e educador Carol Banco Kranowitz , MA, define processamento sensorial como os métodos pelos quais o cérebro percebe e organiza a informação que recebe de nossos corpos através de nossos sentidos longe e de perto . Autismo Prevalência
1 em 110 crianças tem autismo.

acordo com o Centers for Disease Control and Prevention (CDC) , a ocorrência de distúrbios do espectro do autismo tem crescido a uma média de 1 em 110 crianças .

autismo Características

A Sociedade de Autismo da América (ASA ) define o autismo como uma desordem que afeta a cada criança de forma única, mas que afeta principalmente as habilidades de comunicação /linguagem , habilidades sociais, padrões de comportamento e de processamento sensorial.

Vestibular Sense
Vestibular sentido processa os movimentos do corpo .

O sentido vestibular permite que o cérebro processe o movimento do corpo , equilíbrio e gravidade. Este sentimento é muitas vezes comprometida em indivíduos com autismo
Vestibular Disturbance

Segundo Kranowitz , desafios vestibulares podem expressar-se de várias formas : . Quer intolerância ou desejos para o movimento , problemas com o equilíbrio , tônus muscular e da linguagem ou dificuldades de processamento visual . terapia
Vestibular Estimulação
ocupacional pode ajudar.

O sentido vestibular é o nosso sentido mais primitivo , diz Kranowitz , e enquanto os pais podem oferecer atividades de estimulação vestibular , como fiação, balanço e salto , ela também exorta-os a prosseguir lentamente e procurar a ajuda de um terapeuta ocupacional treinado em integração sensorial .