TDAH, ou Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, é transtorno mental frequentemente mal compreendido e mal diagnosticado. Sintomas principais: hiperatividade excessiva, impulsividade e desatenção. Controvérsia sobre diagnóstico porque esses sintomas também são sinais de comportamento infantil normal. Portanto, apenas profissional licenciado pode determinar se "excessivo" indica comportamento da criança. Apesar da controvérsia, todos concordam que TDAH verdadeiro afeta não só a criança, mas também sua família.
TDAH é problema de saúde mental causado por funcionamento impróprio do cérebro. Frustra famílias porque nenhum teste único diagnostica. Em vez disso, informações coletadas de pais, criança, cuidadores, escola, comparadas a comportamentos de outras crianças mesma idade.
Crianças com TDAH não só têm dificuldade em prestar atenção, manter foco, controlar impulsos e ler pistas sociais, mas também hiperatividade: fala excessiva, correr, interromper. Ações impulsivas fazem criança ficar atrás na escola e ter problemas para fazer amigos. Tudo isso afeta família. Estudos mostram pais de criança com TDAH têm taxa de divórcio maior que população geral, em parte por estresse, frustração e culpa por sentir frustração.
Pessoas não só rotulam incorretamente crianças com TDAH como lentas, preguiçosas, desobedientes e burras, mas também assumem incorretamente que comportamento disruptivo resulta de má criação dos pais. Embora crianças com TDAH frequentemente altamente inteligentes e dotadas nas artes, esses rótulos estereotipados causam constrangimento, ressentimento e aumentam estresse e tensão familiar.
Comportamentos disruptivos de criança com TDAH afetam família inteira. Rotinas diárias – comer, brincar, ver TV, fazer lição – tornam-se luta quando criança excessivamente barulhenta, desorganizada, sem foco, hiperativa. Rotinas normais viram batalha constante, mantendo família em alerta.
Medicações e terapia comportamental frequentemente prescritas. Envolva professores no plano de tratamento. Planos de aula individualizados devem ser criados para ajudar criança a manter foco.
Importante para vida familiar ter estrutura e consistência. Crianças com TDAH precisam de regras claras e direção estabelecida, muito encorajamento e elogios, recompensas e consequências para comportamento. Efeitos negativos do TDAH na família minimizados se família readaptar sua forma de fazer coisas para considerar transtorno da criança.
Embora ensinar criança com TDAH seja frustrante e estressante, lembre-se que comportamento é devido a transtorno de saúde mental. Com tratamento adequado, modificação comportamental e apoio, criança com TDAH pode aprender a ouvir melhor, interagir melhor, ser mais focada e produtiva.