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Treinamento de Instrutores de RCP e Primeiros Socorros

Contexto

Ao fazer aula de uma organização nacionalmente reconhecida, é provável que o aluno gaste a primeira parte da aula revisando a história e a declaração de missão dessa organização. A maioria das organizações humanitárias focadas em saúde pública é liderada por voluntários e instrutores que trabalham pela missão e não pelo salário. As organizações devem garantir que apresentem uma face consistente e profissional ao público que ensinam e servem.

Habilidades

Aulas de formação de instrutores não apenas cobrem material de RCP e primeiros socorros. Os instrutores serão ensinados em métodos de ensino eficazes, como apresentar informações, como facilitar discussões e grupos de tarefas e como ensinar habilidades psicomotoras, conforme declarado no manual de formação de instrutores da Cruz Vermelha Americana. Potenciais instrutores aprendem nuances importantes no ambiente que podem fazer ou quebrar uma aula. A maioria das aulas de instrutores envolverá exercícios de oratória para garantir que os professores se sintam confortáveis diante de alunos por longos períodos.

Avaliação

Potenciais instrutores devem ser ensinados a avaliar o progresso dos alunos de forma aberta e justa. Como os instrutores ensinam habilidades que salvam vidas, há pouco espaço para erro do aluno. Cada organização terá seus próprios objetivos que os alunos devem completar para obter a certificação. Mais importante, os instrutores devem ser ensinados a ser assertivos com cada aluno, avaliando prática de habilidades e testes igualmente independentemente de idade, gênero ou origem.

Ensino

Potenciais instrutores serão ensinados a usar multimídia fornecida pela organização que desejam ensinar. A Cruz Vermelha Americana exige que os instrutores usem vídeo, palestra e prática de habilidades monitorada em manequins. Uma vez que um instrutor tenha demonstrado que entende RCP e primeiros socorros, pode realizar todas as habilidades, falar facilmente diante de alunos e ensinar de forma justa e assertiva, ele será convidado a assinar o código de conduta da organização. Após a certificação de instrutor, esse instrutor pode trabalhar independentemente em escolas, centros comunitários e empresas que exigem certificações. Ele pegará emprestados os materiais de aula de sua organização, a organização receberá uma quantia predeterminada dos lucros, e o resto vai diretamente para o instrutor pelo seu tempo.