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Violência com Armas em Escolas: Questões da Juventude

Qualquer perda de vida inocente é sempre trágica. No entanto, quando a vida perdida é de alguém tão jovem quanto um estudante do ensino fundamental, nas mãos de outro estudante, em um lugar onde ele deveria estar seguro, é especialmente trágico. O triste tema da violência com armas em escolas é cercado por uma variedade de questões.

Acesso a Armas

Um tópico controverso em torno de tiroteios em escolas é como os estudantes que cometem esses crimes em seus campi conseguem as armas em primeiro lugar. Embora governos federais e estaduais controlem estritamente quem pode obter armas por canais legais, as coisas ficam mais obscuras quando essas armas entram na casa do comprador. Cofres e travas para armas podem impedir que crianças usem as armas dos pais para se machucar ou machucar outros. No entanto, leis que exigem o uso de tais travas ou cofres em casa são um ponto de intensa contenda entre defensores do controle de armas e da Segunda Emenda.

Bullying

Após qualquer tiroteio em escola, autoridades e o público frequentemente perguntam por que um estudante escolheu tirar outras vidas de forma tão violenta. Uma resposta que investigações subsequentes revelam é que o atirador lutava com bullying no campus. Por causa disso, muitas escolas iniciaram programas para combater o bullying quando ocorre e educar os alunos sobre formas de preveni-lo. Isso inclui comportamento de ostracismo tradicional no campus e o fenômeno mais recente do cyberbullying.

Videogames

Uma linha que alguns comentaristas, como o ex-psicólogo militar David Grossman, traçam é entre tiroteios em escolas e videogames violentos. Comentaristas como Grossman argumentam que jogar videogames violentos condiciona jovens a cometer violência, o que torna incidentes como tiroteios em escolas mais prováveis. No entanto, até 2011, não havia muitos dados de pesquisa científica para respaldar essa afirmação. Os estudos que vinculam comportamento violento a videogames sofrem de estruturas metodológicas ruins que comprometem o valor de suas descobertas, segundo Henry Jenkins, professor do Instituto de Tecnologia de Massachusetts.

Professores Armados

Ao abordar questões de como prevenir futuros tiroteios em escolas, alguns legisladores, como o deputado estadual de Wisconsin Frank Lasee, propõem armar professores. A ideia era que os estudantes seriam desencorajados a cometer violência se soubessem que adultos no campus tinham armas. Se esse impedimento não funcionasse, os proponentes argumentavam que professores armados poderiam tomar medidas para proteger os alunos e a si mesmos de alunos que trouxessem armas para o campus com a intenção de cometer violência.