Ferramentas de Avaliação para Treinamento Baseado em Competências de Trabalhadores da Saúde

Modelos de treinamento para trabalhadores de saúde, especialmente em resposta a emergências e preparação para desastres, mudaram de baseados em conteúdo/informação para baseados em competência/habilidades. Treinamento baseado em competência foca em resultados e comportamentos, avaliando capacidade dos alunos de atingir padrão estabelecido. Conhecimento, aquisição de habilidades e resultados são áreas-chave para avaliação.

Avaliação de Conhecimento

Embora multidimensional e prático, avaliações de pontos-chave dependem de conhecimento. Treinadores desenvolvem objetivos, delineiam marcos e estabelecem base de conhecimento onde indivíduos demonstram domínio da informação. Ferramentas: guias de aprendizagem e questionários.

Avaliação de Habilidades

Dependem de padrões de competência mínima. Checklists ajudam rastrear competências e identificar áreas de melhoria. Padrões podem ser desenhados estabelecendo padrão mínimo de habilidade em dada situação. Competência avaliada de forma prática: alunos demonstram diretamente capacidade de realizar tarefas relacionadas à habilidade.

Resultados e Comportamentos

Treinamento baseado em competência foca em resultados e capacidade dos alunos de atingir padrões estabelecidos para habilidades treinadas. Avaliação de resultados depende da avaliação inicial de conhecimento e nível de habilidade comparada com habilidades ao final do treinamento.