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Programas Eficazes de Prevenção de Abuso de Substâncias para Adolescentes: O Que Funciona

Em programas de prevenção para adolescentes, alguns métodos funcionaram, outros não. Geralmente, programas voltados a jovens que apenas educam sobre perigos das drogas, promovem valores, focam em autoestima e usam táticas de medo não reduzem abuso na adolescência. Programas que funcionam focam na necessidade e desejo bem conhecidos dos jovens de se encaixar, bem como na tendência dessa faixa etária a ser criativa e divertida, para direcioná-los longe da experimentação e abuso. Em suma, os mesmos fatores que levam adolescentes a usar drogas podem ser usados para desencorajá-los.

Educação Normativa

Estratégia que usa enquetes e estatísticas de opinião adolescente, frequentemente na web, para ensinar que a maioria dos adolescentes não usa drogas. Equívoco comum: a maioria usa drogas e é rito de passagem. Pesquisa indica que a maioria não usa. Esta abordagem usa a tendência dos adolescentes de seguir a multidão a favor de programas anti-drogas, usando esse desejo para direcionar jovens longe da experimentação.

Fatores de Proteção

Condições na vida dos jovens que desencorajam uso de drogas/álcool e são estatisticamente correlacionadas negativamente com isso. Incluem: ação positiva, voluntariado, atingir potencial acadêmico, excelência no esporte, metas positivas e valores que promovem ajudar e cuidar dos outros. Envolver jovens em atividades produtivas, em vez de focar no abuso ou comportamentos a evitar, é altamente bem-sucedido entre adolescentes.

Habilidades de Recusa

Grupos de treinamento de assertividade que ensinam jovens a recusar convites de amigos/conhecidos para experimentar drogas/álcool são eficazes. Não funciona para quem usa por curiosidade, mas eficaz para quem não quer usar mas segue a multidão para se encaixar ou ser popular. Habilidades de recusa são simuladas em grupos, com um adolescente como pessoa que recusa enquanto outros usam táticas para encorajar uso. Pais também podem praticar em casa.

Papel da Comunidade

Comunidade inteira deve se envolver em estratégia de prevenção porque jovens não vivem apenas em reuniões planejadas. Escolas, igrejas, clínicas e organizações recreativas devem trabalhar formalmente juntas para encorajar jovens a evitar abuso de drogas/álcool. Recomenda-se desenvolver currículo e que partes interessadas se reúnam pelo menos mensalmente.

Papel das Escolas na Prevenção

Como a maioria inicia abuso na adolescência — e em alguns casos pré-adolescência — escolas públicas e privadas de ensino fundamental, médio e high school são os locais mais produtivos para atingir quem precisa de prevenção. Professores e staff de infância, ensino médio e high school devem ser educados sobre todos aspectos de uso/abuso e treinados para reconhecer quem precisa de assistência preventiva ou de tratamento. Programa de avaliação de jovens no ambiente escolar deve ser implementado, e acesso a conselheiros certificados em abuso de substâncias deve estar disponível em todos programas escolares.