Como planejar um exercício de evacuação escolar

Uma evacuação escolar ocorre tipicamente quando equipe e alunos precisam deixar o prédio, seja para um exercício ou por causa de uma crise. Num exercício de incêndio padrão, uma evacuação externa pode durar apenas alguns minutos, e uma verdadeira emergência pode exigir mover para um local mais distante por um período mais longo.

O que você vai precisar

• Transporte
• Mapas do local com saídas
• Funções de evacuação atribuídas
• Plano de evacuação
• Prédios de reserva

Instruções

1. Escreva os detalhes do exercício de evacuação e dê uma cópia a cada funcionário da escola. O plano deve incluir o tipo de alarme que alunos e equipe podem esperar, o que esses alarmes significam e onde salas específicas devem sair do prédio em caso de exercício. Saídas devem ser determinadas por proximidade e acessibilidade, e adaptações devem ser feitas para pessoas com deficiência.
2. Comunique os detalhes do plano de evacuação à equipe. Cada membro deve saber a hora exata do seu exercício para o primeiro teste. Para testes subsequentes, apenas o dia deve ser divulgado para testar a prontidão.
3. Incorpore detalhes específicos ao seu exercício. Exercícios de incêndio devem ter procedimentos para fechar portas e conter fumaça. Exercícios de ameaça de bomba devem focar em comunicação não eletrônica, pois esses dispositivos podem acionar certos mecanismos de bomba. Saiba mais no folheto "Informações Práticas sobre Planejamento de Crise" no site do Departamento de Educação dos EUA.
4. Recolha contagens de pessoal e alunos para o exercício. Saiba o número de pessoas que você está evacuando e quantas saídas a escola contém. É importante contabilizar cada pessoa durante uma evacuação (incluindo visitantes) e que todos sejam removidos do local com segurança.
5. Defina funções específicas de evacuação para a equipe. Designe uma pessoa para monitorar cada seção do prédio e outras para fazer contagem de cabeça uma vez do lado de fora.
6. Prepare-se para acomodar alunos e pessoal com necessidades especiais dedicando pelo menos o dobro de funcionários de necessidades especiais para ajudar a evacuar este grupo. Use pessoal de limpeza e/ou auxiliares de professores onde necessário.
7. Coordine com serviços de transporte para levar equipe e alunos a um local alternativo em caso de emergência real. Pode ser uma igreja local, outra escola ou ginásio local.