Atividades de Gerenciamento de Desastres dos Trabalhadores Escola

Escolas são muitas vezes classificado como instalações críticas quando o planejamento para desastres . As instalações de educação pode servir como abrigos de emergência , e mantendo -as abertas no período de recuperação a longo prazo na sequência de catástrofes é importante para manter os padrões de educação . Corpo docente da escola pode fazer uma série de coisas para ajudar a manter a segurança durante um desastre e recuperar mais rapidamente depois. Perigos estruturais

compreensão das condições pré-existentes de uma escola é importante para a forma como a Classificação do edifício irão se apresentar em eventos como terremotos, furacões , inundações ou outros desastres naturais . Se o pessoal não Nott já tem esta informação disponível , vale a pena investigar mais , especialmente em áreas de alta atividade ou tempestade risco sísmico. Escolas normalmente têm um monte de elementos free-standing , que podem causar danos se levados pelo vento forte ou abalada por terremotos. Laboratórios de informática e bibliotecas são excelentes exemplos disso, mas você pode atenuar o perigo simplesmente amarrar monitores de computador ou estantes de pregos no drywall.
Planeamento de Emergência

durante uma emergência , o melhor curso de ação é aquele que é bem planejado e bem praticado pelo corpo docente da escola e os alunos . Se a sua escola ainda não tem um plano bem desenvolvido , fale com o seu departamento de gestão de emergência local ou no escritório do xerife do condado para ajudar a desenvolver um plano. Certifique-se de ter suprimentos de emergência como cobertores, alimentos não perecíveis e água na mão , bem como itens de conforto , como livros e brinquedos para as crianças mais jovens. Uma excelente maneira de baixo custo para fazer isso é ter coleções de itens de consumo das próprias famílias, que irá evitar o uso do orçamento de escola e também garantir que os itens estão familiarizados com as pessoas que deles necessitam. Além de soar planejamento, toda a escola deve praticar todos os exercícios de emergência em uma base regular para evitar confusões desnecessárias durante uma emergência.
Recuperação Processo

Escola instalações são valiosas durante a resposta inicial e primeira semana de recuperação após desastres , mas seu verdadeiro propósito é educar . Escolas deve retornar às suas funções normais o mais rapidamente possível . Se parte do plano de resposta envolve o uso de ônibus para evacuar perigos imediatos , o planejamento de recuperação deve envolver como devolvê-los para as operações normais. Alcançar funções normais pode levar algum tempo , mas isso não é uma desculpa para atrasar educação. Classes devem continuar pelo menos nos níveis básicos , logo que ele é viável e segura. Esteja preparado para enviar os alunos para outras escolas ou criar programas de ensino à distância que os pais podem ser executados .