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Finalidades Específicas da Pesquisa em Enfermagem

Evolução

Da fundação por Florence Nightingale (séc. XIX) à prática baseada em evidências atual. Núcleo imutável: cuidar do doente, jovem, idoso. Teoria e pesquisa surgiram para fundamentar a prática.

Três finalidades centrais

1. Qualidade do Cuidado ao Paciente (Patient Care)

• Qualitativo: analisa interações equipe-paciente → compreende falhas/sucessos vividos.
• Quantitativo: dados empíricos → tendências, hipóteses, métricas de desfecho.
• Ambos → políticas e protocolos informados e efetivos.
• Pesquisa sobre condições de trabalho (carga, turnos, estresse) → satisfação e retenção de equipe.

2. Construção de Teoria e Conhecimento (Theory & Knowledge)

• Base teórico-prática abrangente.
• Contextualiza e operacionaliza teoria.
• Provoca questões sobre função, papel, responsabilidade da enfermagem.
• Teoria enquadra a prática. Ex.: Virginia Henderson (1937) → cuidado centrado no paciente, holístico (ainda referência global).

3. Educação e Formação (Education & Training)

• Valida natureza e entrega do treinamento.
• Boas práticas + limitações → programas customizados, custo-efetivos.
• Eleva educação de pacientes/famílias (enfermeiro = ponto de contato chave).
• Consolidou enfermagem como campo educacional autônomo → novas carreiras (pesquisador, docente, especialista clínico).

Pesquisa em enfermagem = motor da profissão: melhora cuidado, constrói ciência própria, forma profissionais.