Desenvolvimento da Primeira Infância na Inglaterra

Em 2003, o governo do Reino Unido publicou um documento de política chamada "Every Child Matters " na sequência de um caso de abuso de alto perfil horrível. Ele descreve um programa de apoio para as crianças e seus cuidadores desde o nascimento até 19 anos de idade . Possui políticas de educação, segurança, saúde, felicidade e fazer o bem na sociedade. Desenvolvimento na primeira infância é acompanhada de perto e estruturado para dar às crianças a melhor chance de crescer para levar uma vida feliz e realizada . Desenvolvimento Físico

Um visitante de saúde do NHS ( National Health Service) é atribuído a cada criança desde o nascimento até a idade de 5 , o visitante supervisionar o desenvolvimento da criança. As visitas são freqüentes nas primeiras semanas com menos freqüência como a criança cresce e mais forte. O visitante de saúde verifica que a criança está comendo bem e incentiva as mães a amamentar . Crescimento e desenvolvimento são registrados em fichas que comparam as taxas médias para a idade da criança. Os pais podem contatar visitantes de saúde , sempre que precisar de aconselhamento .
Jogue

O governo do Reino Unido vê jogar como uma parte muito importante do aprendizado. Os pais são encorajados a interagir com seus filhos desde o nascimento . Existem inúmeros grupos de pais e filhos que se reúnem em salões de igreja e centros comunitários e de amizade , conselhos e uma oportunidade para o seu filho para misturar com e jogar ao lado de outras crianças. O " Sure Start " regime nacional opera centros de família em todo o país e oferece um programa de actividades, incluindo sessões de jogo , aulas de parentalidade e brinquedotecas .
Educação

Todos os 3 anos de idade, é oferecido um lugar totalmente financiado em uma creche ou pré-escola para 15 horas por semana . Algumas configurações -anos iniciais levam as crianças a partir de tão jovem como dois e meio anos. As crianças se beneficiam a partir de três horas de jogo estruturado , desenvolvimento de relacionamentos com outras crianças e aprender habilidades sociais básicas que irão prepará-los para a escola. As sessões são voluntárias , mas muitas crianças encontram a transição para a escola muito mais fácil se eles participaram de pré-escolar. As sessões têm lugar nas escolas primárias , salões de igrejas e em creches privadas , que recebem financiamento do governo. Eles são inspecionados por Ofsted , uma agência de padrões do governo .
Saúde

Vacinas contra doenças comuns da infância , como a difteria, tétano e meningite C são oferecidas a todas as crianças a partir do idade de dois meses . Em 13 meses , as crianças são oferecidos o primeiro de dois jabs contra MMR (sarampo , caxumba e rubéola ) de vacinação. A segunda vem em 4 anos de idade. A saúde das crianças é revisado por visitantes de saúde em intervalos definidos até que eles começam a escola . Crescimento, peso , comportamento, linguagem, visão e audição estão todos marcados . Todos os problemas são encaminhados a um médico. Necessidades
Especial Educacional

crianças com deficiência pode beneficiar de uma ajuda extra . Visitantes de saúde , médicos e professores podem oferecer aconselhamento e apoio e ajudar os pais a aplicar por necessidades educacionais especiais ( NEE ) de avaliação . Funcionários do governo local irá enviar-lhe uma declaração formal explicando o apoio que pretende fornecer e sugerir que a escola vai oferecer a melhor educação para as necessidades da criança . Se lhe for recusado e quer recorrer da decisão que você pode assistir a uma das necessidades educativas especiais e deficiência tribunal .