Atividades de Intervenção para Jovens em Situação de Risco

Programas para em risco foco juventude na construção de auto- confiança dos adolescentes , trabalhando com seus pais e promover a interação positiva com seus grupos de amigos . As crianças que estão envolvidos em atividades extra-escolares são menos propensos a fumar , beber, usar drogas ou se envolver em atividade sexual. De acordo com a Ada County , Idaho , do Departamento do Xerife , custos de encarceramento juvenil pode superar 45.000 dólares americanos por ano, enquanto positivos , atividades alternativas para jovens em risco custam US $ 480 por ano ( a partir de 2010 ) . Programas de intervenção de sucesso combinar o uso de duas ou mais atividades para envolver o maior número de jovens possível. Sports

Depois da escola programas de recreação esportiva e promover a auto- estima e trabalhar com os outros . O envolvimento em atividades recreativas podem melhorar a freqüência escolar e notas. Little League e outras oportunidades League City, jogos informais e programas pós-escolares baseados fora das escolas oferecem oportunidades para todas as atividades esportivas estruturadas. Envolvimento Sports pode proporcionar atividades construtivas , oferecer orientação e papel modelos adultos positiva e incentivar a auto- estima de jovens em risco .
Explicações

jovens em situação de risco, que luta com as notas precisam de ajuda escolar imediato . Explicações promove um-contra- um ou para pequenos grupos que não só fornece assistência acadêmica , mas oferece serviços de orientação informais de um estudante mais velho ou professor. Ter um tutor pode melhorar as notas dos alunos e aumentar a auto -estima e confiança para os estudantes que lutam com o desempenho acadêmico .
Artes

A maioria dos jovens têm a oportunidade de expressar sua criatividade através da arte. Para jovens em risco , um programa de artes visuais e cênicas podem aumentar a percepção do aluno e promover o pensamento positivo. Teatro, música , dança, artes e ofícios , todos oferecem as mãos sobre as formas que os alunos podem se envolver em atividades saudáveis . Como os alunos participam de atividades criativas e ver os seus produtos e performances acabados , auto-confiança para jovens em risco, vai melhorar.
Ciências e Matemática

Ciência e programas de matemática pode melhorar a auto -estima , aumentar o trabalho em equipe e promover uma nova apreciação para a ciência ou matemática . Outras actividades de intervenção pode ser tão simples como oferecer apoio acadêmico extra para os alunos com dificuldades na escola . Um programa como o Exxon Móvel Bernard Harris Verão Ciência Camp oferece um programa gratuito que promove o valor da ciência e da matemática . Os alunos fazem viagens de campo e trabalho em projetos de laboratório durante a reunião com os cientistas , pessoal médico e outros em campos relacionados à tecnologia . O programa promove a inteligência como um valor para a juventude em risco e incentiva-los a seguir carreiras em áreas tecnológicas .
Profissional

Organizações como o Job Corps oferecer profissional específica formação para jovens em risco . Os juvenis que não pode sequer sabem o que os serviços estão disponíveis pode participar de emprego e formação profissional . Uma grande variedade de aulas são oferecidas para despertar o interesse dos jovens. Job Corps oferece serviços gratuitos em direção a um diploma do ensino médio ou GED, formação profissional e conseguir um emprego. Aulas de habilidades para a vida completam aulas do aluno , o que ajuda jovens em risco, com o dia -a-dia habilidades práticas .
Programas Específicos

Algumas escolas oferecem livros específicos e programas projetados para atingir comportamentos de alto risco , como a violência ea atividade de gangues . Estes programas , utilizados isoladamente ou em conjunto com outros serviços , oferecer uma aparência focado no assunto . Pequenos grupos efetivamente oferecer jovens a oportunidade de discutir questões em um ambiente não-ameaçador , às vezes durante o dia escolar .