Gânglios da Base Damage em Crianças

Geralmente encontramos tarefas que geralmente não necessitam de pensamento. O cérebro , no entanto, está constantemente trabalhando duro em cada ação que tomamos . Mesmo algo aparentemente simples , como pegar um copo de água e beber a partir dele, é estimular o cérebro . Os gânglios da base , que é uma parte vital do cérebro , desempenha um papel na manutenção da simplicidade em tarefas simples . Danos ao gânglio basal pode causar problemas em completar tarefas simples. Danos gânglios basais em crianças pode ocorrer em algumas maneiras diferentes . Este dano pode prejudicar e inibir o movimento , bem como causar athereoid paralisia cerebral na criança. Gânglios da Base

Para explicar melhor os efeitos dos danos para os gânglios da base , você deve entender as partes ea finalidade dos gânglios basais . Os gânglios basais são um grupo de sub-cortical ( a parte do cérebro directamente abaixo do córtex cerebral ) estruturas laterais para o tálamo . É composto por três estruturas principais: o núcleo caudado , putâmen e globo pálido . Todas estas três zonas trocar informações entre si , bem como o tálamo e no córtex cerebral. A informação sensorial entra do tálamo e córtex cerebral para os núcleos da base através do núcleo caudado e putâmen . Ele deixa os gânglios da base através do globo pálido , que retransmite para o tálamo . A partir do tálamo , a informação viaja para o córtex motor eo córtex pré-frontal.
Como Gânglios da Base Trabalho

Desde os gânglios basais está envolvido com o envio de informações para o motor áreas do córtex , das estruturas dos gânglios basais agir como as áreas motoras . Eles armazenam informações sensoriais , usar essa informação para guiar o movimento , aprender as regras e organizar movimentos seqüenciais em um movimento de toda automática. Os gânglios basais são bastante significativas na formação da aprendizagem hábito . Por exemplo, quando você aprender a escrever , você tem que pensar em todos os seus movimentos dos dedos e onde cada letra é . Mas depois de um tempo , você não tem que pensar sobre isso. Typing se torna uma atividade automática. Os gânglios basais estão trabalhando em estabilizar os movimentos necessários para escrever.
Movimento Impairment

Como os gânglios basais são ativos no movimento seqüencial, danos a este área prejudica muito uma pessoa da capacidade de qualquer idade para executar tarefas seqüenciais. Um problema com o movimento é referida como insuficiência movimento , também chamado acinesia . Acinesia refere-se a uma incapacidade de mover uma determinada área do corpo. Isto pode ser frustrante, porque a pessoa não consegue realizar a tarefa que ele deseja .
Movimentos involuntários

O outro problema causado por danos gânglios basais é bradicinesia . A bradicinesia é o movimento lento. Há cinco categorias de movimentos involuntários : tremores , atetose , coréia , balismo e distonia . Os tremores são movimentos involuntários rítmicos . Atetose é a desaceleração do dedo, mão e , às vezes, os movimentos dos pés . A coréia é rápidos movimentos dos membros e músculos faciais. Balismo é flailing movimentos violentos. A distonia é movimentos grotescos e posições torcidas do corpo devido a uma postura corporal constante. Crianças que sofrem de alguma destas deficiências do movimento ou movimentos involuntários enfrentam desafios em aprender e completar tarefas .
Atheroid Paralisia Cerebral

O problema mais comum para crianças com danos à gânglios basais é athetoid paralisia cerebral. Crianças com paralisia cerebral atetóide geralmente têm tremores e distonia . Eles estão em constante movimento mais provável com movimentos tipo contorcendo . Eles lutam para controlar e coordenar os movimentos (Federação de Ontário para Paralisia Cerebral ) . Crianças com paralisia cerebral atheroid são geralmente de média ou inteligência acima da média , porque seu cérebro só está danificado nos gânglios da base , tornando o resto do cérebro para funcionar como normalmente faria. Assim, a criança cujo cérebro está funcionando normalmente pode desejar fazer algo que exige um movimento fluido , seqüencial. A criança não pode realizar a tarefa desejada , porque ele não pode coordenar seus movimentos. Isto causa frustração para a criança , porque o seu corpo não pode fisicamente fazer o que quer que ele faça. Ironicamente, as condições de paralisia cerebral atetóide são intensificadas quando os níveis de stress são elevados. As técnicas de relaxamento , como a ioga, estão sendo usados para ajudar a controlar alguns dos movimentos destas crianças.