Tipos típicos de contribuições para SLP

fonoaudiólogos trabalhar com uma variedade de clientela. Eles avaliam o discurso, linguagem e audição, habilidades de crianças e adultos com distúrbios de comunicação , autismo, deficiência física e dificuldades de aprendizagem , entre outros. A avaliação fonoaudiológica envolve vários testes. Existem mais de 35 tipos de avaliações para Fonoaudiologia , incluindo a avaliação Hodson de Padrões fonológicos , a avaliação clínica da linguagem Fundamentos , os graus de Reading Power ( DRP ) eo Teste de adolescente /adulto Palavra Finding ( TAWF ) . Avaliação Hodson de padrões fonológicos

A Avaliação Hodson de padrões fonológicos , também conhecido como o HAPP -3 - atualmente em sua terceira revisão - ajuda fonoaudiólogos avaliar as habilidades fonológicas de crianças com mais de 2 anos de idade , que são altamente ininteligível . Os processos fonológicos referem-se à forma como as crianças simplificar palavras adultas , enquanto aprendendo a falar . Por exemplo, uma criança pode dizer " wa wa" para " água " . O teste envolve a criança , mostrando vários objetos, para que a criança fornece nomes. O HAPP -3 demora cerca de cinco minutos e é um indicador rápido de habilidades de uma criança. Ele também mostra o patologista que áreas precisam de mais foco.
Avaliação Clínica de Língua Fundamentos

A avaliação clínica da linguagem Fundamentos ou CELF -4 ( quarta edição ) , é tipicamente administrado a crianças com idades entre 5 a 16, mas uma versão pré está disponível . O CELF -4 ajuda fonoaudiólogos avaliar o conteúdo básico e fundamento de habilidades de linguagem de uma criança para diagnosticar a presença de um distúrbio de linguagem. A avaliação avalia várias áreas , incluindo o significado das palavras , estruturas de frases e recordação auditiva. O CELF leva cerca de 45 minutos para ser concluído .

Degrees of Reading Poder

os graus de leitura de energia , ou DRP , é normalmente administrada a todos os alunos a avaliar a leitura habilidades de compreensão . Crianças preencher os espaços em branco para responder a perguntas sobre os parágrafos que leram . O teste também auxilia professores e patologistas na identificação de grupos com necessidades especiais , como aqueles que estão por trás de seus pares , juntamente com os alunos que são dotados e avançou para além dos seus pares.
Teste de adolescente /adulto Palavra Finding

o Teste de adolescente /adulto Palavra Finding ( TAWF ) avaliação é usado para adultos e crianças , para medir as habilidades e semântica de apuramento de palavra, ou a compreensão do significado da linguagem. O teste consiste em cinco seções , onde os alunos name imagens e tentar discernir palavras com base em sugestões do administrador , como descrições ou categorias. O TAWF informal é uma maneira rápida de avaliar a velocidade ea precisão do assunto de teste em encontrar palavras, enquanto a TAWF formal, dá resultados mais abrangentes. Os testes normalmente são dadas em conjunto e levar cerca de 50 minutos para ser concluído.