Contras de Integração Sensorial

A disfunção de integração sensorial termo foi usado pela primeira vez pelo Dr. A. Jean Ayres , em 1963. Disfunção de integração sensorial ou transtorno (SID) é uma desordem neurológica que é um resultado da incapacidade do cérebro para processar a sensação e as respostas motoras , emocionais , de comportamento e atenção resultantes. Existem três padrões clássicos do transtorno de integração sensorial com os subtipos em cada um, de acordo com a Fundação SPD online: transtorno de modulação sensorial, transtorno sensorial motor baseado em discriminação e desordem sensorial. Diagnóstico Desafio
Aqueles com subtipos seeking sensoriais podem ter sintomas que co- ocorrem com comportamentos de TDAH.

Sensorial busca /desejo é um dos subtipos que se enquadra na categoria de distúrbio de modulação sensorial. Para aqueles neste subtipo , a necessidade de constante excitação ou estimulação sensorial é difícil de cumprir . Em ambientes onde são esperados comportamentos tranquilos ou calmas , as crianças podem tornar-se desorganizado , impulsivo e hiperativo , a fim de tentar aumentar a sua estimulação sensorial. Este tipo de comportamento é muitas vezes confundida com déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) .
Baixa auto-estima
Dispraxia também pode co- ocorrer com linguagem e fala deficiências .

Dispraxia é um dos dois subtipos que caem sob a categoria de padrão de distúrbio sensorial motora baseada em . Aqueles com dispraxia muitas vezes problemas com atividades de manipulação motoras e atividades motoras orais . As atividades diárias , como vestir-se e usar utensílios diários regulares , são, por vezes lento para se desenvolver. Aqueles com dispraxia muitas vezes parecem despenteado e desorganizado. Eles escolhem as atividades que são sedimentar, o que os leva , por vezes, à obesidade. Aqueles com dispraxia têm frequentemente sentimentos de fracasso e insatisfação com as suas capacidades , o que gera baixa auto-estima .
Desafios Sociais
crianças com SID muitas vezes se sentem como párias e passar muito tempo sozinho.

problemas integrativas sensoriais são encontrados em até 70 por cento de crianças consideradas aprendizagem desativado por escolas. Mas SID não é encontrado apenas em pessoas com dificuldades de aprendizagem. Fatores que podem contribuir para problemas de integração sensorial são autismo, lesão cerebral, nascimento prematuro e muito mais. Muitos que experimentam problemas de integração sensorial são rotulados como sendo dificuldades de aprendizagem ou como tendo outros transtornos do desenvolvimento , por causa de sintomas que podem variar de fazer ruídos de ter desafios físicos . Há muitos desafios sociais envolvidos com aqueles que têm SID .
SID na Primeira Infância
Se você suspeita que os sintomas da SID , visitar um pediatra de desenvolvimento que está familiarizado com o transtorno. Sintomas

de SID pode não ser fácil de notar na primeira infância. Se eles são avaliados de forma adequada e no início da vida da criança, grandes melhorias podem ser feitas. No entanto, as famílias que não são usados para os sintomas da SID pode não estar preparado para ou cientes dos sinais . Preste atenção para os problemas de coordenação , os atrasos na linguagem ou da fala habilidades, atrasos na coordenação motora fina , baixa auto- conceito e hipersensibilidade à luz , som, toque ou movimento .