Neurociências e TDAH

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade , comumente referido como ADHD, afeta crianças e adultos . Embora a causa exata do TDAH é desconhecida, de acordo com o Instituto Nacional de Saúde Mental ( NIMH) , pesquisas em andamento em neurociência - a área médica voltada para o estudo do próprio cérebro - está fornecendo conhecimentos científicos sobre a natureza da doença e como isso afeta o cérebro . Identificação

De acordo com a Informação da Biblioteca TDAH , neurociência revela que quatro áreas do cérebro são afetadas por aqueles que sofrem de TDAH. Estas quatro regiões cerebrais são os lobos frontais , os mecanismos de inibição do córtex , o sistema límbico e o sistema de activação reticular . Cada uma destas quatro partes do cérebro influencia a neurologia e, portanto, o comportamento de uma pessoa com TDAH.

Tipos

Diferentes tipos de sintomas de TDAH são causadas por diferentes regiões do o cérebro . Memória , foco e atenção , por exemplo , são controlados pelos lóbulos frontais . Hiperatividade - um dos sintomas da marca registrada de TDAH - é regulado pelos mecanismos inibitórios do córtex. Problemas de humor e dificuldade emoções controladores resultam de problemas no sistema límbico, e deficiência de atenção deriva de sistema de ativação reticular do cérebro.
Características

Neuroscience concentra-se em estudar a atividade cerebral por meio de fisiopatologia , de acordo com o Centro Nacional de Recursos sobre o TDAH . Usando a tecnologia de imagens do cérebro , os pesquisadores descobriram características-chave no cérebro específica para alguém afetado pelo TDAH . Theta e ondas cerebrais alfa são comuns entre as pessoas com TDAH , sendo que ambos são mais lentos em atividade do que os não afetados pela doença. Um estudo de uma década pelo NIMH descobriram que os cérebros de crianças afetadas pelo TDAH foram de 3 a 4 por cento menor do que os de crianças sem o transtorno. Além disso , os tecidos das quatro regiões do cérebro envolvidas no TDAH foram encontrados para ser mais fino em crianças com TDAH .

Efeitos

dentro das várias regiões do cérebro de alguém com TDAH , dois mensageiros químicos, chamados neurotransmissores - dopamina e norepinefrina - são mal regulada , resultando em problemas comportamentais induzidas neurologicamente . Esta informação vital revelado pela neurociência tem levado ao desenvolvimento de medicamentos , como a atomoxetina e dextroanfetamina , que pode ajudar a melhorar a memória, foco e atenção , estimulando a liberação desses dois neurotransmissores.

Considerações

fatores importantes a considerar que a influência dos riscos neurológicos e possíveis causas do TDAH são: genética e história familiar da doença , o tabagismo eo consumo de álcool durante a gravidez , a exposição ao chumbo através de encanamento velho e ingestão de açúcar. Embora nenhum destes pode ser apontado como uma causa dos problemas neurológicos associados com ADHD , eles foram identificados como fatores de risco , afirma o NIMH .
Potencial

Neuroscience não é apenas importante para a compreensão de TDAH , também tem o potencial para identificar uma causa para a desordem . NIMH relata que pesquisas neurológicas vital - como melhorar a tecnologia de imagens do cérebro , bem como a eficácia dos medicamentos que afetam a função neurológica - continua a produzir informações valiosas sobre os efeitos do TDAH no cérebro